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metadata_visibility: show
creators_name: Hoppe, Stephan
title: Die Fußnoten des Modells. CAD-Modelle als interaktive Wissensräume am Beispiel des Altenberger-Dom-Projektes
ispublished: pub
subjects: 720
divisions: 9
cterms_swd: Altenberg <Odenthal> / Bergischer Dom
cterms_swd: CAD
cterms_swd: Modell
abstract_translated_lang: eng
date: 2001
date_type: published
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id_number: 10.11588/artdok.00000990
schriftenreihe_cluster_id: sr-18
schriftenreihe_order: 007
ppn_swb: 1390731685
own_urn: urn:nbn:de:bsz:16-artdok-9904
language: ger
bibsort: HOPPESTEPHDIEFUSSNOT2001
full_text_status: public
place_of_pub: Weimar
pagerange: 87-102
book_title: Der Modelle Tugend. CAD und die neuen Räume der Kunstgeschichte (Visual intelligence ; 2)
editors_name: Frings, Marcus
oa_type: green
laender: LDe
title_lat: Die Fussnoten des Modells. CAD-Modelle als interaktive Wissensraume am Beispiel des Altenberger-Dom-Projektes
themen: T12
citation:   Hoppe, Stephan  (2001) Die Fußnoten des Modells. CAD-Modelle als interaktive Wissensräume am Beispiel des Altenberger-Dom-Projektes.   In: Frings, Marcus (Hrsg.):  Der Modelle Tugend. CAD und die neuen Räume der Kunstgeschichte (Visual intelligence ; 2).   Weimar 2001, pp. 87-102        
document_url: https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/990/1/Hoppe_Die_Fussnoten_des_Modells_2001.pdf