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status_changed: 2024-02-19 12:26:53
type: bookPart
metadata_visibility: show
creators_name: Fauerbach, Ulrike
title: Altägyptische Architektur. Ein Curriculumsentwurf zu Methodik und Thematik
subjects: ddc-932
divisions: i-209
cterms_swd: Ägypten<Altertum>
cterms_swd: Architektur
cterms_swd: Methode
cterms_swd: Fachdidaktik
date: 2011
id_scheme: DOI
id_number: 10.11588/propylaeumdok.00006027
schriftenreihe_cluster_id: sr-84
schriftenreihe_order: 12
ppn_swb: 1882040732
own_urn: urn:nbn:de:bsz:16-propylaeumdok-60271
language: ger
bibsort: FAUERBACHUALTAGYPTIS2011
full_text_status: public
series: Ägyptologie und Kulturwissenschaft
volume: 4
pagerange: 133-151
book_title: Methodik und Didaktik in der Ägyptologie. Herausforderungen eines kulturwissenschaftlichen Paradigmenwechsels in den Altertumswissenschaften
editors_name: Verbovsek, Alexandra
editors_name: Backes, Burkhard
editors_name: Jones, Catherine
oa_type: green
laender: R932
themen: T720
faecher: FAE
citation:   Fauerbach, Ulrike  (2011) Altägyptische Architektur. Ein Curriculumsentwurf zu Methodik und Thematik.   In: Verbovsek, Alexandra ; Backes, Burkhard ; Jones, Catherine (Hrsgg.):  Methodik und Didaktik in der Ägyptologie. Herausforderungen eines kulturwissenschaftlichen Paradigmenwechsels in den Altertumswissenschaften.   2011, pp. 133-151 (Ägyptologie und Kulturwissenschaft ; 4)       
document_url: https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/propylaeumdok/6027/1/Fauerbach_EinCuriculumsentwurf_2011.pdf