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creators_name: Brox, Daniel Matthias
title: Lernen durch Prüfen – Einfluss der Erstellung von Multiple-Choice-Fragen auf das Lern- und Arbeitsverhalten sowie die Lernergebnisse von Studierenden
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subjects: ddc-610
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keywords: Innere Medizin
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date: 2011
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advisor: HASH(0x55de57af4ed0)
language: ger
bibsort: BROXDANIELLERNENDURC2011
full_text_status: public
citation:   Brox, Daniel Matthias  (2011) Lernen durch Prüfen – Einfluss der Erstellung von Multiple-Choice-Fragen auf das Lern- und Arbeitsverhalten sowie die Lernergebnisse von Studierenden.  [Abstract of a medical dissertation]     
document_url: https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/13810/1/Brox.pdf