%0 Generic
%A Müller-Saini, Gotelind
%D 2013
%F heidok:15415
%R 10.11588/heidok.00015415
%T How to tell my child? Strategies used in current  Chinese school textbooks to transmit the normative view on  history
%U https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/15415/
%X Englische Übersetzung von: Müller-Saini, Gotelind: "Wie sag ich's meinem Kinde? Strategien zur Vermittlung eines normativen Geschichtsbildes in zeitgenössischen chinesischen  Schulbüchern". In: Heidelberger Jahrbücher 2008, S. 189-206.