TY  - GEN
ID  - heidok18451
Y1  - 2015///
TI  - Einfluss der Häufigkeit der Feedbackgabe auf das Erlernen von klinisch-praktischen Fertigkeiten im Rahmen einer Skills-Lab Trainingseinheit
KW  - Innere Medizin
AV  - public
UR  - https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/18451/
A1  - Mohr, Jonathan Benjamin
ER  -