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creators_name: Pfeiffer, Elisabeth
title: Einfluss akuter Dissoziation auf Lernprozesse und Informationsverarbeitung bei Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung
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keywords: Psychosomatik
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bibsort: PFEIFFERELEINFLUSSAK2017
full_text_status: public
citation:   Pfeiffer, Elisabeth  (2017) Einfluss akuter Dissoziation auf Lernprozesse und Informationsverarbeitung bei Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung.  [Abstract of a medical dissertation]     
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