%0 Generic
%A Klöber, Rafael
%A Sandmeir, Anna
%A Neumann, Boris
%A Eggensperger, Petra
%A Abteilung Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik,
%C Heidelberg
%D 2020
%F heidok:28558
%K Schlüsselkompetenzen, Wissenschaftliches Schreiben
%R 10.11588/heidok.00028558
%T Wissenschaftliches Schreiben <Geistes- und Sozialwissenschaften> (3). Wissenschaftliches Arbeiten
%U https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/28558/
%X In diesem Kapitel erfahren Sie, welche Funktion das Schreiben in der Wissensproduktion hat. Von dieser Funktion des Schreibens aus können Sie Konventionen für Ihr eigenes Wissenschaftliches Schreiben ableiten. Zudem erhalten Sie Hinweise, wie Sie von einem Thema zu einer konkreten Fragestellung kommen.    - - - - - -    Die beiden ersten Teile der Reihe sind identisch mit denen aus der Reihe "Wissenschaftliches Schreiben <Naturwissenschaften>" und sind abrufbar unter:     Teil 1: https://doi.org/10.11588/heidok.00026218    Teil 2: https://doi.org/10.11588/heidok.00026219