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datestamp: 2007-11-21 11:20:02
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status_changed: 2012-08-14 15:23:23
type: doctoralThesis
metadata_visibility: show
creators_name: Bornhoff, Ansgar
creators_name: Bornhoff, Joachim
title: SOKO - Ein Schultraining sozialer Kompetenzen und seine Auswirkungen auf die Lehrerbelastung und das Schulklima; Eine Untersuchung an Realschulen
title_en: SOKO - A training program for social skills on a whole school and its influence on teacher´s stress and the climate in school
ispublished: pub
subjects: ddc-370
divisions: i-100200
adv_faculty: af-10
keywords: soziale Kompetenzen , Sozialtraining , Prävention , Schulklima , Lehrerstresssocial skills , social competence program , school development , teacher´s stress , climate in school
cterms_swd: Sozialverhalten
cterms_swd: Soziales Lernen
cterms_swd: Sozialer Konflikt
abstract: SOKO ist ein Training sozialer Kompetenzen für eine ganze Schule (Sekundarstufe 1). Es geht um selbstbewusstes Verhalten beim Durchsetzen des eigenen Rechts, beim Erzielen einer Einigung und beim Gewinnen von Sympathie. Trainiert wird an vier Tagen oder in zwölf Doppelstunden. Ein zweitägiges Lehrertraining ist vorgelagert. Die Arbeit berichtet von einem entsprechenden Versuch mit vier Realschulen in NRW.
abstract_translated_text: SOKO is a training program for social skills on a whole school. It aims on a selfconfident way of acting in putting through one´s own rights, in coming to an agreement with somebody and in getting sympathy of somebody. The program includes four days or twenty four lessons. Two days of training with the teachers is preceding. This report gives an account of such a projekt with four secondary schools.
abstract_translated_lang: eng
date: 2007
date_type: published
id_scheme: DOI
id_number: 10.11588/heidok.00007792
ppn_swb: 1645821439
own_urn: urn:nbn:de:bsz:16-opus-77929
date_accepted: 2007-11-09
advisor: HASH(0x55fc36bc7070)
language: ger
bibsort: BORNHOFFANSOKOEINSCH2007
full_text_status: public
citation:   Bornhoff, Ansgar ; Bornhoff, Joachim  (2007) SOKO - Ein Schultraining sozialer Kompetenzen und seine Auswirkungen auf die Lehrerbelastung und das Schulklima; Eine Untersuchung an Realschulen.  [Dissertation]     
document_url: https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/7792/1/Dissertation_Bornhoff.pdf