TY  - JOUR
VL  - 47
JF  - Zeitschrift für Pädagogik
SP  - 179
N2  -  
UR  - https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/8232/
EP  - 200
TI  - Problemlösen als fächerübergreifende Kompetenz. Konzeption und erste Resultate aus einer Schulleistungsstudie 
Y1  - 2001///
AV  - public
A1  - Klieme, Eckhard
A1  - Funke, Joachim
A1  - Leutner, Detlev
A1  - Reimann, Peter
A1  - Wirth, Joachim
ID  - heidok8232
ER  -