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F

Fritsch, Andreas (2000) Latein im dritten Jahrtausend. „Historische“ Kommunikation als Lernziel des Lateinunterrichts. In: Latein und Griechisch in Berlin und Brandenburg, 44 (2000), pp. 2-16

L

Liebermann, Wolf-Lüder (2000) Liebe und Dichtung: Was hat Amor/Cupido mit der Poesie zu schaffen?-Ovid, Amores I,1. In: Mnemosyne, 53 (2000), pp. 672-689

Liebermann, Wolf-Lüder (2000) Zur pragmatischen Dimension von Liebeslyrik: Sappho und Catull. In: Nishina, Yoko (Hrsg.): Europa et Asia polyglotta. Sprachen und Kulturen; Festschrift für Robert Schmitt-Brandt zum 70. Geburtstag. Dettelbach 2000, pp. 103-116

M

Meier, Thomas (2000) Die Rebellion Heinrichs V. (1104/06) im Diskurs über Religion und Lüge. In: Hochadel, Oliver ; Kocher, Ursula (Hrsgg.): Lügen und Betrügen. Das Falsche in der Geschichte von der Antike bis zur Moderne. Köln 2000, pp. 33-50

S

Schmitzer, Ulrich (2000) Falsche und richtige Philologie. Die Homer-Zitate in Seneca, Apocol. 5. In: Rheinisches Museum für Philologie, 143 (2000), pp. 191-197

W

Weitz, Friedemann (2000) Perspektivwechsel beim Prädikativum? Ein Vorschlag zur (Er-)Klärung des Phänomens. In: Anregung. Zeitschrift für Gymnasialpädagogik, 46 (2000), Nr. 4. pp. 258-275