Rezeption des Unsichtbaren. Innere Bilder in der Kunsttherapie unter Beleuchtung neurowissenschaftlicher und kunstwissenschaftlicher Aspekte

Die vorliegende Forschungsarbeit mit dem Titel „Rezeption des Unsichtbaren“ entstand im Rahmen der postgradualen und wissenschaftlichen Weiterbildung Kunsttherapie an der Katholischen Hochschule Freiburg im Zuge des Diploma of Advanced Studies (D.A.S.) Kunsttherapie. Ziel der Arbeit ist die theoretische und methodische Erschließung der rezeptiv-imaginativen Kunsttherapie im Umgang mit inneren Bildern, wie sie durch die Rezeption unsichtbarer, abstrakter oder transzendenter Kunstwerke generiert werden. Die Arbeit verbindet somit kunsttherapeutische Praxis, kunstwissenschaftliche Perspektiven sowie neurowissenschaftliche Erkenntnisse, um die Wirkungsmechanismen innerer Bildwelten fundiert zu analysieren. Zentraler Fokus der Arbeit liegt auf der Entwicklung und Stärkung der Fähigkeit, innere Bilder bewusst wahrzunehmen, zu reflektieren und zu visualisieren. Die Rezeptionsprozesse fördern die Achtsamkeit gegenüber emotionalen, kognitiven und somatischen Aspekten der eigenen Innenwelt. Die Arbeit zeigt, dass innere Bildwelten, Träume, Imaginationen und die kreative Rezeption von Kunstobjekten ein dynamisches Wechselspiel bilden, das therapeutische Potenziale erschließt. Unter Bezugnahme auf die Konzepte der Aktiven Imagination nach C. G. Jung wird verdeutlicht, wie solche inneren Bilder als Ausdruck emotionaler und psychischer Prozesse verstanden werden können. Unter Berücksichtigung neuropsychologischer Erkenntnisse über die Korrelation zwischen inneren und äußeren Bildern wird deutlich, dass Imagination und reales Erleben ähnliche neuronale Aktivitätsmuster aufweisen, wodurch die kunsttherapeutische Arbeit auf empirisch fundierte neurobiologische Grundlagen aufbauen kann. Die Arbeit differenziert zwischen rezeptiv-imaginativen und expressiv-gestalterischen Ansätzen. Rezeptiv-imaginative Methoden fördern das bewusste Erleben innerer Bilder, die Wahrnehmung von Emotionen und die Reflexion eigener Gedankenwelten, etwa durch freie Imagination, Traumarbeit oder Phantasiereisen. Expressiv-gestalterische Verfahren ermöglichen darauf aufbauend die Visualisierung oder Manifestation dieser inneren Bilder mittels zeichnerischer, malerischer, skulpturaler oder collagenhafter Umsetzung. Die therapeutische Begleitung erfolgt dabei methodisch, ressourcenorientiert und selbstwirksamkeitsstärkend, wobei die Kunsttherapeutin oder der Kunsttherapeut als Impulsgeberin, Begleiterin und Beobachtende agiert, ohne psychotherapeutisch zu intervenieren. Besondere Bedeutung kommt der Traumarbeit, der Imagination sowie Phantasiereisen zu, da sie belastende Inhalte regulieren, transformieren und zugleich positive Ressourcen verstärken können. Entspannungstechniken und imaginative Prozesse dienen als Verstärker für die Wahrnehmung innerer Bilder und unterstützen die emotionale Regulation. Die praxisnahen Umsetzungen ermöglichen es, innere Bilder, Emotionen und Assoziationen in visuellen oder schriftlichen Arbeiten zu explorieren, zu reflektieren und kreativ zu bearbeiten, wodurch die Teilnehmenden in ihrer Selbstbestimmung, inneren Sicherheit und kreativ-gestalterischen Handlungsmacht gestärkt werden. Abschließend verdeutlicht die Arbeit, dass die rezeptiv-imaginative Kunsttherapie ein interdisziplinäres Feld eröffnet, in dem kunsttherapeutische, neurowissenschaftliche und kunstwissenschaftliche Perspektiven ineinandergreifen. Sie befähigt Klientinnen und Klienten, innere Bildwelten bewusst wahrzunehmen, zu bearbeiten und kreativ zu gestalten, wodurch emotionale Regulation, Ressourcennutzung und Selbstbestimmung gefördert werden. Durch die methodische Verbindung von Rezeption, Imagination und gestalterischer Umsetzung leistet die Arbeit einen Beitrag zur systematischen Integration imaginativer Verfahren in die kunsttherapeutische Praxis und liefert zugleich Impulse für die Weiterentwicklung einer reflektierten, ressourcenorientierten und selbstwirksamkeitsfördernden Herangehensweise.